Міжнародна освітня міграція: причини, тенденції та наслідки для світової економіки (ID:179319)

Однією з характерних тенденцій розвитку сучасної системи освіти являється стрімкий ріст студентської міграції. За даними ОЕСР, кількість іноземних студентів в світі зараз складає понад 5 млн. осіб. За 1975-2015 рр. вона збільшилась більш ніж у 6 разів, при чому тільки за 2005-2015 рр. кількість іноземних студентів подвоїлась, і в цілому зростає більшими темпами ніж загальна кількість студентів. Згідно прогнозів до 2025 р. кількість студентів-мігрантів може сягнути 7,2 млн. осіб. Разом з тим явище студентської міграції для світової практики не нове. Подорожі в інші країни з навчальною метою з’явилися в Європі практично одночасно із появою перших університетів. Варто зазначити, що Україна, як європейська держава із самого початку була включена в Європейський освітній простір. Варто згадати хоча б ім’я Юрія Дрогобича (Котермака) – астронома, астролога та медика, професора Ягеллонського та Болонського університетів, ректора Болонського університету (1481-1482рр.), чий трактат «Прогностична оцінка поточного 1483 року» став першою друкованою книгою українського автора в Європі. Студентами українських університетів були: видатний російський хімік Михайло Ломоносов, сербський поет, педагог та історик Йован Раїч, засновник вищої школи в Сербії Мануїл Козачинський, польський дипломат Мартін Бронєвський та багато інших. Після розпаду Російської і утворення Радянської імперії Східна Україна (а з 1939 р і Західна) були виключені із світового освітнього простору. Студентська міграція в Україні відбувалася виключно в рамках СРСР. З падінням комуністичного режиму в 1991 р. Україна знову активно залучилася до світового освітнього простору. Станом на 2014 рік за кордоном навчається близько 60 тисяч українських студентів. Українські alma mater відчинили свої двері для більш ніж 50 тисяч студентів зі 137 країн світу. Всі ці чинники роблять тему дослідження міжнародної студентської міграції надзвичайно актуальною. Дана дипломна робота складається з вступу, трьох розділів, висновків, списку використаних джерел та додатків. В першому розділі дипломної роботи розглядаються теоретичні засади освітньої міграції. Дається визначення поняття, його основні характеристики. Визначається роль студентської міграції в світових глобалізаційних явищах. В другому розділі дипломної роботи аналізується сучасний стан світового освітнього ринку та місце освітній міграції в розвитку освіти та економіки. В третьому розділі досліджується участь України в світових міграційних процесах студентської молоді. Загальний обсяг дипломної роботи складає 83 друкованих аркуші, з них 71 стор. основного тексту, список використаних джерел, що налічує 92 позиції та 2 додатки.