Виховання ціннісного ставлення до рідного міста (ID:104639)

ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ПАТРІОТИЧНИХ ПОЧУТТІВ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 5 1.1. Патріотизм, як інтегральна моральна якість – основа ціннісного ставлення до рідного міста 5 1.2. Виховання любові до рідного міста у дітей дошкільного віку 12 1.3. Завдання, методи та форми організації ознайомлення дітей дошкільного віку з рідним краєм 19 РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ВИВЧЕННЯ ШЛЯХІВ ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ДО РІДНОГО МІСТА 27 2.1. Виявлення первинного рівня сформованості уявлень старших дошкільників про рідний край 27 2.2. Формування знань старших дошкільників про рідний край під час занять та у повсякденному житті 33 2.3. Аналіз результатів експерименту 39 ВИСНОВКИ І РЕКОМЕНДАЦІЇ 43 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ 45 ДОДАТКИ 48