Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до застосування ігрових технологій (ID:177832)

Вступ РОЗДІЛ І. ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА 1.1. Ігрові технології у школі як психолого-педагогічна проблема 1.2. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до використання ігрових технологій РОЗДІЛ ІІ. ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ 2.1. Стан підготовки майбутнього вчителя початкових класів до використання ігрових технологій 2.2. Збагачення змісту педагогічних дисциплін ідеями та теоріями ігрових технологій 2.3.Формування у майбутнього вчителя початкових класів вмінь організації ігрової діяльності в школі 2.4.Набуття досвіду організації ігрової діяльності майбутнього вчителя початкової школи в період педагогічної практики 2.5. Хід та результати дослідження ВИСНОВОК ДО РОЗДІЛУ ІІ ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ДОДАТКИ