Відпочинок дітей молодшого шкільного віку (ID:137494)

Розвиваючий потенціал дитячого відпочинку значно менш досліджений. Разом з тим, змістовне дозвілля - потужний засіб розвитку особистості людини, показник загального рівня його культури. Тому так важливо вміти організувати для дітей таку середу відпочинку , яка стане для нього природною частиною його життя і дозволить більш повно реалізувати себе і свої інтереси. Мета курсової роботи – виявити та науково обґрунтувати функціональні умови, що забезпечують ефективність організації та проведення відпочинку і культурно - дозвільної діяльності дітей молодшого шкільного віку. Для досягнення поставленої мети необхідно вирішити такі завдання: - Проаналізувати різні інформаційні джерела з проблем організації відпочинку дітей і організації їх дозвілля; - З’ясувати роль відпочинку дітей молодшого шкільного віку в гармонічному розвитку особистості. - Визначити сутність, специфіку, види і функції культурно-дозвільної діяльності дітей. - Розкрити особливості форм, принципів і методів в організації відпочинку та культурно-дозвільної діяльності учнів. Об’єкт дослідження – дитяче дозвілля, його сутність, специфіка та функції, як в школі так і в позашкільний час. Предмет дослідження — процес організації та проведення відпочинку і культурно - дозвільної діяльності дітей, Джерельна база дослідження: Теоретичні засади дослідження становлять наукові доробки вчених, виконаних у межах проблематики щодо: особливостей розвитку особистості у сфері вільного часу та дозвільної роботи з дітьми молодшого шкільного віку на основі традиційної культури. Черніговець Т.І. [28] в своїх