Русская субкультура в Великобритании как культурный феномен (ID:112813)

Нельзя не заметить, что русско-английские культурные отношения в конце XIX — начале XX веков преимущественно развивались на «неофициальном» уровне. Огромную роль в пропаганде русской культуры в Англии сыграли, с одной стороны, русские политэмигранты, прежде всего, С.М.Степняк-Кравчинкий, П.А.Кропоткин и другие. С другой, частные общественные организации, а также ряд видных представителей английской и русской художественной элиты. Среди последних необходимо выделить английского писателя Б.Шоу, драматурга Дж. Колдерона, слависта В.Р.Морфилла, английских переводчиков русской литературы - К.Гарнет, Э.Л.Войнич [14, с. 11]. Благодаря гастролям русской артистки Л.Б.Яворской, английские зрители познакомились с лучшими произведениями как европейской, так и российской драматургии. Выступления А.Павловой сделали русское балетное искусство достоянием простых англичан и изменили их представление о балете, как о виде искусства. Отдельно следует сказать о С.П.Дягилеве, благодаря усилиям которого в Англии в 1911-1914 годах прошло шесть «русских сезонов», посетив которые британцы смогли познакомиться с лучшими достижениями российского балета, оперного театра и новыми решениями декорационного пространства. Английское «Сценическое общество» было инициатором первых театральных постановок произведений Н.В.Гоголя, Л.Н.Толстого, А.П.Чехова и М.Горького. Лондонское симфоническое общество активно пропагандировало русскую музыку посредством своих выступлений. Активное сотрудничество России и Англии в области культуры в конце XIX - начале XX веков оказало огромное воздействие на восприятие нашей страны англичанами. Россия перестала рассматриваться жителями «Туманного Альбиона» как экономически и политически отсталая страна, перестала отождествляться со «страной варваров», а стала восприниматься как государство с высокоразвитой культурой. Гастроли русских артистов в Великобритании, личные контакты между представителями английской и русской культуры, несли большую просветительскую нагрузку, учили взаимной терпимости к иному, чуждому и тем самым способствовали снятию напряжения и улучшению официальных отношений между двумя странами.