Акмеологічний підхід до трудового виховання дітей старшого дошкільного віку (ID:73987)

ВІДСУТНЯ ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА. зА ДОДАТКОВУ ПЛАТУ МОЖЛИВЕ ДОПОВНЕННЯ ТА КОРЕКЦІЯ ВСТУП............................................................................................................... РОЗДІЛ І. ПРОБЛЕМА АКМЕОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ ДО ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В НАУКОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ............................................................................................................. 1.1. Поняття акмеологічного підходу в науковій літературі 1.2. Значення трудового виховання дітей старшого дошкільного віку.............................................................................................................................. 1.3.Особливості акмеологічного підходу до трудового виховання дошкільників............................................................................................................. Висновки до першого розділу......................................................................... РОЗДІЛ ІІ. ЕКПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ВИВЧЕННЯ АКМЕОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ ДО ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ……………………………………………………….. 2.1. Діагностика акмеологічного підходу до трудового виховання старших дошкільників...................................................................................................... 2.2. Програма і методика акмеологічного підходу до трудового виховання дітей старшого дошкільного віку „Праця – шлях до акме” ............................. 2.3. Аналіз результатів дослідження.............................................................. Висновки до другого розділу.......................................................................... ВИСНОВКИ....................................................................................................... Список використаних джерел........................................................................ РОЗДІЛ ІІІ...................................................................................................... Висновки до третього розділу......................................................................... Список використаних джерел до третього розділу.................................... Додатки.............................................................................................................